사)좋은친구들(이사장 김주영)이 진행하고 있는 2016년 ‘경기도청소년활동공모사업’ 진로프로젝트는 진로가 직업선택만이 아닌 어떻게 자기 꿈을 선택하고 디자인하며, ‘삶을 어떻게 살 것인가?’라는 대명제를 중심으로 청소년의 균형적인 성장을 위해 다양한 검사(진로성숙도 및 강점 등)와 전문직업멘토와의 인터뷰를 통해 개별 맞춤형 진로 설계가 가능하도록 하는 프로그램이다 이 프로그램에 참가하고 있는 청소년들을 대상으로 찾아가는 진로캠프가 8월 12일(금)에 경기도 화성 일대에서 진행되었다. 첫번째 만난 직업멘토는 앞으로 전망이 밝은 해양레져스포츠분야의 전문가를 만나서 마리나 산업 관련 직업체험으로 요트정박, 수리, 판매, 생산, 레저선박운항, 선체관리등 직업인터뷰도 하고 직접 요트선장이 되어 갈매기꿈을 품어 보는 시간이었다.두번째 만남은 예비사회적기업인 생태관광협동조합을 운영하고 있는 생태활동가 전문멘토였는데 미래세대를 위한 지속가능한 생태보존을 위해 우리가 해야 하는 일부터 생태활동가라는 전문적인 직업에 대한 인터뷰까지 명쾌한 시간이었다. 이 진로캠프에 참가한 이00학생은 “신기하고 재미있는 요트체험이 좋았다”며 “마리나산업에 대해 관심이 높아졌고, 생태환경에
광명중학교 검도부가 8월 12(금)~14(일) 3일간 충남 청양군민체육관에서 개최된 문화체육관광부장관배 제45회 전국학생검도대회에서 중등부 단체전 우승을 차지했다. 대한검도회(회장 이종림)가 주최하고 충남도검도회(회장 김창원)와 청양검도협회(회장 박정호)가 공동주관한 이번 대회는 학생검도대회 중 가장 오랜 전통과 규모를 자랑하고 있다.이번 대회 결과 ▲남고부 개인전 김렴(원통고) ▲여자부 개인전 김다해(용인대) ▲단체전 산곡초(초등부), 광명중(중등부), 서운고(고등부), 용인대(대학부)가 각각 우승을 차지했다.
지난 8월13일에 시민제안프로젝트 민주시민교육 “나도 의원이다” 학생들과 학부모, 광명교육지원청 해오름 의회학교 학생들 70여명이 국회의사당 탐방을 했다. 이번 탐방은 국회의사당을 둘러보는 것에서 그치지 않고 모의국회토론과 견학을 함께 진행하였다.먼저 국회의사당에 도착하여 세미나실에서 모의국회토론인 '사형제도에 대한 찬반토론'을 하였다. 학생들의 주도로 이루어진 토론은 사형제도에 찬성하는 모둠과 반대하는 모둠으로 나눠 토론을 벌였다. 토론이 끝나고 중립의견을 가진 아이들로 구성된 모둠이 배심원이 되어 최종 투표를 했다.사형제도는 인권의 문제이며 범죄자의 인권도 중요하다는 의견과 흉악범죄를 막기 위해 사형제도가 있어야 한다는 의견 등 여러 가지 의견이 쏟아져 나왔다. 배심원들은 사형제도를 폐지하자는 쪽에 손을 들어주었다.점심을 먹은 뒤 국회의원실이 있는 곳을 둘러보고 광명시 을지역구 국회의원인 이언주 의원 사무실에 들어가 보았다. 그리고 국회본회의장에 들어가 국회의사당의 역사와 기능, 국회의원이 하는 일 들을 설명 듣고 국회동산과 헌정기념관에 갔다. 국회의원은 법을 제정하며 행정부를 견제하고 예산을 심의하는 일을 한다. 국민의 삶과 매우 밀접한 일을 결정하는…
자유학기제가 시행된지 2년 6개월이 되었다. 청소년들이 진로와 직업을 탐색하는 활동을 통해 미래를 꿈꾸고 준비할 수 있도록 다양한 직업 체험을 마련하고 있지만 아직 갈 길은 멀어 보인다. 광명교육희망네트워크(대표 주미화)에서는 여름방학을 맞아 청소년들의 진로를 탐색하는 시간을 준비하였다.지난 8월10일, 철산동에 있는 엔플러스 간호학원(대표 주진무)을 찾은 청소년 10여명은 90분 내내 매우 진지한 태도를 보였다. 간호학에 대해 막연하지만 관심을 갖고 있거나 구체적으로 간호사가 되기 위해 꿈을 키우고 있는 아이들이어서 그런지 어느 때보다도 집중도가 높았다.주진무 대표님과 신정선 상담팀장님, 김혜정 교무과장님이 간호조무사가 되는 길, 간호조무사가 하는 일, 그리고 간호사의 미래와 전망에 대해 자세히 설명을 해주셨다. 간호조무사와 간호사의 차이는 무엇이며, 간호 일을 하기 위해서 어떤 자질과 인성을 가지고 있어야 하는지, 간호대학을 가는 방법, 간호사가 되는 방법 등 매우 구체적이고 실질적인 설명을 해주셔서 진로를 설계하는데 큰 도움이 되었다.간호사가 하는 일 중 하나인 혈압 재는 법을 배우고 직접 해보았는데, 청진기를 대보며 소리가 크게 들려 놀라기도 하고 신
요즘 언론에 자주 오르내리는 곳이 있다. 김영란법으로 유명세를 타고 있는 곳, 바로 헌법재판소이다. 안국역에서 내려 북촌 한옥마을 방향으로 걷다 보면 커다란 대리석 건물이 나온다. 그곳이 헌법재판소이다.광명교육희망네트워크(대표 주미화)는 8월이 시작된 월요일 오전, 무더위를 뚫고 그곳을 찾았다. 방학을 맞은 어른과 아이들 20명은 헌법재판소 연구원의 친절한 안내와 설명으로 매우 의미 있는 견학을 하였다.헌법재판소는 사람을 재판하는 곳이 아니라 법령을 재판하는 곳이라는 설명을 들은 아이들은 많은 질문을 쏟아냈다. 셧다운제, 징병제 등 아이들이 관심 갖고 있는 법령의 옳고 그름을 따지는 질문부터 행복추구권에 대한 질문, 또 요즘 뉴스에 많이 나오는 김영란법이 무엇인지에 대해 궁금한 것들을 물어보았다.도서관에도 갔는데, 그곳에 북한의 헌법책이 있다는 설명을 듣고 아이들이 관심을 많이 보였다. 도서관에서 각 나라의 법률서적도 보고, 판례집도 보았다. 그 다음으로 옥상에 있는 ‘백송옥상정원’에 올라가 청와대와 북촌한옥마을 등의 정경을 감상하였다. 아래로 내려다보이는 백송은 오래된 자태를 뽐내며 서있었다. 나이가 들면 가지가 하얗게 변한다니 신기하였다.마지막으로 대심판
경기도교육청(교육감 이재정)은 학생이 만들어가는 경기꿈의학교 148교를 선정하고 여름방학 동안 개교가 이루어지고 있다고 밝혔다. ‘학생이 만들어가는 경기꿈의학교’는 학생들이 자유로운 상상을 통해 원하는 학교를 스스로 기획하고 운영하는 학교이다. 꿈의학교를 이끌어갈 학생들은 지난 7월, ‘쇼미더스쿨’컨퍼런스를 통해 자신이 운영할 학교의 모습을 상상하고 친구들과 아이디어를 공유하여 꿈의학교 운영을 준비해 왔다. 학생들은 ‘쇼미더스쿨’컨퍼런스 후 길거리 홍보, 포스터 배부, 온라인 모집 등을 통해 학생을 모집하여 개교 준비를 하였으며, 여름방학 동안 학생이 민주적인 협의를 통해 꿈을 실현할 학교를 스스로 운영한다. 뮤지컬, 영화, 농사, 창업, 과학, 인문학 등 다양한 분야에서 학생들의 꿈을 향한 도전을 돕기 위해 교사 200여 명이 각 꿈의학교 운영에 필요한 지원을 하고 있다. 경기마을교육공동체 홈페이지(http://village.goe.go.kr)에서 학생이 만들어가는 경기꿈의학교 현황을 볼 수 있으며, 참가 신청을 할 수 있다. 경기도교육청 마을교육공동체기획단 유기만 단장은 “학생들이 스스로 만든 꿈의학교 통해 자신의 꿈을 성취하는데 도움이 될 것이며, 꿈의
이재정 경기도교육감은 29일 오전 도교육청에서 도내 시민단체인 교육포럼 지역 대표단과 만나 교육재정 문제 해결 및 경기 교육 현안에 대해 간담회를 가졌다.이 교육감은 이 자리에서 “지난 2년 어려움도 많았지만 잘 해 올 수 있도록 도와주신 여러분께 감사드린다”며 인사를 건넸다.그러면서 “누리과정 문제와 단원고 문제가 아직 결실을 맺지 못한 채 여기까지 왔다”고 말했다. 이어 “특히, 누리과정은 법에 의해서도 할 수 없는 사항”이라고 못 박고, “적절히 타협해 나가면 교육재정이 완전히 무너진다. 반드시 지켜내겠다”고 밝혔다. 이날 간담회 참석자들은 이 교육감과 물품선정위원회 구성·운영방식 개선, 학교 상하수도 요금 경감대책, 우레탄트랙 문제 등에 대해 개선방식을 건의하고 대책을 논의했다.특히, 이 교육감은 “우레탄트랙, 석면, 미세먼지 문제는 어떠한 예산을 들여서라도 조속히 해결하겠다”며 강력한 의지를 피력했다. 그러면서 “우리 학생들 건강을 해치는 문제에 대해서는 경기도교육청이 선제적으로 해결해 나가겠다 ”고 전했다.
광명시(시장 양기대)는 19일 광명경영회계고등학교 비즈홀에서 특성화고등학교 취업성공 아카데미 2기 수료식을 가졌다고 밝혔다. 특성화고 취업성공 아카데미는 취업 대란속에서 취업에 필요한 소양과 경쟁력을 갖추어 취업 장벽을 극복하기 위한 것으로, 2기에는 광명경영회계고등학교 3학년 22명과 광명공업고등학교 3학년 8명이 학교의 추천을 받아 참여했다. 교육은 애니어그램 진단과 자기분석을 통한 직무찾기, 개인별 취업 포트폴리오 작성, 이력서 및 자기소개서작성, 역량면접 및 임원면접 실습, 그룹별 취업컨설팅 등 체계적인 교육을 통해 취업역량을 강화하는데 초점을 맞춰, 참여형으로 운영됐다. 아카데미에 참여한 황모 학생은 “취업성공아카데미에서 가장 큰 수확은 스피치 능력 향상이다. 요즘 면접 유형인 1분 스피치부터 PT면접, 역량면접, 토론/토의면접 등 스피치 능력이 향상되어 면접에 대한 자신감이 생겼다”고 소감을 전했다장모 학생은 “조별 최종 과제를 준비하기 위해 매일 조원들과 PPT를 준비하면서 조장 역할의 중요성과 창의적인 아이디어를 배울 수 있었고, 인생에 있어 가장 뜻 깊은 10일간의 시간이었다”고 고마움을 표시했다.권모 학생 또한 “틀에 박힌 강의가 아니라
이재정 경기도교육감은 14일 오전 수원에서 9개 대학 총장과 만나 야간자율학습 폐지 취지를 설명하고, 예비대학 프로그램 운영에 대한 협조를 요청했다.이날 간담회에는 강남대, 루터대, 서울장신대, 성결대, 성공회대, 안양대, 한세대, 한신대, 협성대 등 9개 대학 총장이 참석했다. 이재정 교육감은 이 자리에서 "비교육적이고 비인간적인 경쟁교육에서 더 좋은 길을 찾아주고자 야자를 없애는 것”이라며, "고교교육을 정상화하여 정규 교육과정을 중심으로 학생들의 미래 역량을 키워갈 것”이라고 강조했다.이어서, "대학과 고등학교가 연계하여 아이들의 잠재력과 상상력을 일깨워야 한다.”면서, "예비대학은 경기도교육청과 대학이 협약을 통해 학생들이 여러 분야의 꿈을 기를 수 있는 기회를 주기 위함”이라고 설명했다.이 자리에 참석한 대학 총장들은 야자폐지에 공감을 나타내며, 예비대학 운영에 대해 교육청과 대학의 협력 체계 구축, 학생부 중심의 입학사정관제 확대, 인문학 강좌 개설, 전 세계 유명 대학 강의를 무료로 수강할 수 있는 교육과정인 무크 등 다양한 의견을 제시하기도 했다.이 교육감은 "예비대학 프로그램이 사교육비 절감에도 도움이 될 것”이라며, "대학에서 미래세대를…
이재정 경기도교육감은 13일 오후 교육감실에서 경기도의회 후반기 의장단을 접견하고 경기교육 현안에 대한 대화를 나눴다. 이날 만남에는 정기열 도의회 의장을 비롯해 김호겸, 염동식 도의회 부의장이 참석했다. 이 교육감은 “도의회 의장단으로 선출된 것을 축하한다”며 이들을 환영하고, “앞으로 도의회와 더 긴밀하게 소통하면서 원만하게 교육문제를 풀어나갈 수 있었으면 좋겠다”고 전했다.이에 대해 정기열 의장은“소통하고 배려하면서 따뜻하고 멋진 경기도의회를 이끌어 나가겠다”고 밝혔다. 한편, 이 교육감은 “교육자치를 확립하고 정치적 중립을 지키며 전문성을 살려 예측 가능한 교육을 만들어가는 것이 중요하다”며 경기도의회의 적극적인 협조를 당부하기도 했다.
취임2주년을 맞는 이재정 교육감은 기자간담회를 갖고 지난 2년의 소회와 앞으로 2년의 방향을 제시하였다. ▣ 취임 2년, 학생중심 현장중심이었습니다.◦ 지난 2년, 경기교육은 혁신교육을 통해 대한민국 교육의 희망을 만드는 일에 정성을 다했습니다. 이 힘의 동력은 학교 현장에서 함께한 선생님들의 열정이었습니다.◦ 경기교육은 혁신교육을 기반으로 학생중심 현장중심 교육을 실천하였으며, 학생들을 교육과 학교의 중심에 두고 스스로 자신을 발견하고 변화시켜가는 기반을 만들고자 노력했습니다. 또한, 선생님들과 학생들이 함께 ‘천개의 길’을 찾아 갈 수 있는 교육현장을 만들어 가고자 최선을 다했습니다.◦ 무엇보다 학생을 학교의 중심과 교육의 중심에 두는 관점의 혁신은 교육 패러다임의 전환을 가져왔습니다. 학생들이 행복한 학교에 역점을 두고, 학교민주주의, 안전한 학교를 추구하면서 교육재정 문제의 근본적 해결 등에 주력하였습니다. 그리고 9시 등교, 혁신공감학교, 마을교육공동체와 꿈의 학교 등을 통해 학교문화를 변화하고자 노력하였습니다.◦ 지난 2년간 경기교육은 소통과 공유의 가치를 나누고자 경기도 31개 시군에서 행정, 정치, 교육은 물론 시민사회 대표들과 두 차례에 걸친
이재정 경기도교육감은 22일 남부청사에서 열린 ‘교육정책 포럼, 교육지원청 장학사와 함께하는 소통 공감’에 참석해 현장 지원 장학 방안에 대해 공유하는 시간을 가졌다. 이번 포럼에는 지역 교육지원청 장학사 90여 명이 참석하여 ▲학교자율경영체제 구축을 위한 장학 혁신, ▲교육과정-수업-평가 일체화를 위한 지원 장학, ▲학교 민주주의 정착 지원 방안 등을 주제로 모둠별 토론을 펼쳤으며, 이 자리에 교육감을 비롯해 학교정책과장, 교육과정정책과장, 민주시민교육과장이 함께했다. 이재정 교육감은 인사말을 통해 “학생의 제안을 반영한 첫 번째 정책이 9시 등교였으며, 이는 학생 중심의 학교 문화를 바꾸는 계기가 되었다”고 취임 2주년을 회고했다. 또한, “정책이나 지침을 지시하는 교육청이 아니라 학교로부터 모든 정책이 나올 수 있도록 지원중심의 체제로 변화해야 한다”면서, “교육지원청 장학사들이 교육적 책임감과 사명감을 가지고 현장을 움직이는 동력이 되어 달라 ”고 말했다. 포럼에 참가한 장학사들이 인근 지역 장학사들의 협의회 활성화, 소규모 학교의 재구조화, 승진에 대한 담론, 악성 민원 지원체제 구축 및 민원 만족도 교육청 평가 반영 재고, 교육전문직연수 시 실무중
복면가왕 고희숙 진실을 감춘 이미지는 또 다른 내가 내면에서 용트림 하고 알 수 없는 신의 힘을 쏟아낸다. 무대 위의 화려함에 얼굴 가린 낯선 이방인 시선은 한순간 비수처럼 꽂이고 내면을 헤집는 질문이 꼬리를 문다. 애초에 내가 아닌 나는 또 다른 나를 찾아 마주하고 관객은 변신에 열광 하고 있다 마법 풀린 유리구두처럼 실체가 드러나면 신비로움은 사라지고 초라한 껍질만 덩그러니 남겠지만 내면의 진실은 가면 뒤에서 무한한 끼를 발산하며 인생의 또 다른 의미를 부여한다.
하루 고희숙 세월이란 거울 앞에서 얼마나 많은 옷을 갈아입었을까 힘겨운 하루의 잔재로 구겨진 옷을 어떤 날은 흥건히 배인 통증으로 적셔진 옷을 입은 채 녹이 슨 하루를 맞이하기도 호롱불 밑에서 희고 검은 실밥 징검다리 놓아 엄마가 만들어주신 옷 입고 깔깔거리던 그 시절 기억은 심지 속으로 사그라져 버리고 어떤 하루의 옷을 입어도 동요가 일어나지 않는 마음은 세월의 힘 앞에서 헤매나 보다 창가에 무더운 하루가 서성인다. 습관처럼 모자와 양산을 준비 해야겠다.
가로등을 퇴근 시키고 고희숙 오늘도 어제처럼 새벽보다 먼저 일어나 새벽을 흔들어 깨웠다. 새벽도 때론 늦잠을 자고 싶다는 걸 모르지는 않지만 내가 이렇게 새벽을 깨우는 이유는... 날마다 되풀이 되는 야간근무에 지친 가로등을 좀더 일찍 퇴근 시키고 싶었기 때문이다. 새벽이 마지 못한 듯 하품을 하며 일어나 가로등을 퇴근 시킨다. 내게 고맙다고 목례를 하고 가로등이 귀가한 오솔길을 님 그리며 홀로 걷는다.
어떤 기대 기 호 신 똑같은 날 속에서 밝은 다른 날 알 수 없는 곳에서 뜨거움이 울며 솟아 오른 날이다. 하여 바닥에 흘린 눈물 마를 것 같은 날. 허공에 날려버린 꽃 너무 많아 담겨진 물음표 꺼내보는데 디디는 첫걸음에 진한 뜨거움이 녹아나는 날 이제 흐르다 막히고 붙었다 깨어진 시간 디딤돌 삼아 온전한 시간으로 가는 길을 찾았다. 수렁에서 건져 올린 꽃이 맑은 웃음으로 피어나 어제보다 나은 내일로 가는 오늘 마주잡은 포근한 손끝에 너와 나의 경계를 허물었다.
(우)14229 경기 광명시 가마산로 7 10단지 가동상가 209호 T.02)2682-3020 F.02)2625-0604 E-mail:hosin33@hanmail.net
등록번호 경기 아51041 등록일 2014.8.14 제호 뉴스인 광명 발행인·편집인 기호신
UPDATE: 2018년 08월 13일 14시 47분
