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광명종합사회복지관의 천사들

응답하라, 교육과정 !

- 광명교육지원청 2015 초등 교육과정 재구성 역량 강화 연수 -

경기도광명교육지원청(교육장 최화규)2015526() 철산초등학교 글로벌인재관에서 관내 24개 초등학교 교사 210명을 대상으로 ‘2015 초등 교육과정 재구성 역량 강화 연수를 실시하였다.

이날 연수는 학생중심의 창의적인 교육과정 운영 지원을 위해 경기도교육연구원 정책기획부 오재길 연구사를 초청하여 학생들이 행복한 수업으로 탄생하기 위한 교육과정에 대한 교육적 성찰 및 재구성 방안에 대해 초등학교 교육과정 담당부장 뿐만 아니라 1~6학년에서 직접 학년·학급 교육과정을 설계하는 각 학년 담임교사들을 대상으로 진행되었다.

이날 연수에 참석한 교사들은 학생중심의 교육을 위해 수업과 교육과정을 어떻게 연계해야 하는가?’, ‘교육과정에 창의적으로 더할 것과 덜할 것은 무엇인가? 교육과정에 대한 본질적인 질문을 던져봄으로써, 교육과정 재구성 방법에 대한 이론 위주로 이루어진 기존의 연수와 달리 교사들이 수업 속에 실현되는 교육과정에 대한 새로운 시각을 가지는 계기가 되었다고 소감을 밝혔다.

최화규 교육장은 2015년은 학교 안 전문적 학습공동체 활동이 활성화되고 있는만큼 이날 연수를 통해 교사들이 교육과정에 대한 새로운 안목을 가지고 학생중심 교육과정을 동료교원들과 함께 만들고 자발적으로 실천하는 활동으로 이어져 학교 교육과정 혁신 동력이 확보되기를 바란다며 현장중심 교육에 대한 지원을 아끼지 않을 뜻을 밝혔다.

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광명도시공사, 2026년 광명동굴 재난대응훈련 실시
광명도시공사(사장 서일동, 이하 공사)는 지난 4월 28일(화), 예고 없이 찾아오는 재난에 대비하고 구성원들의 현장 대응 능력을 강화하기 위해 ‘2026년 광명동굴 재난대응훈련’을 실시했다고 밝혔다. 이번 훈련은 최근 빈번해진 재난 위협에 대한 경각심을 고취하고 실제 상황 발생 시 인명 피해를 최소화할 수 있는 체계적인 대피 절차를 숙달하기 위해 마련되었다. 지진 발생 상황을 가정한 훈련 경보가 울리자 참가자들은 즉시 ‘지진 발생 시 행동요령’에 따라 손으로 머리를 보호하며 1차 대피를 실시했다. 이어 진동이 멈췄다는 안내 방송에 따라 유도 요원의 안내를 받으며 동굴 밖 안전한 공간으로 신속히 이동했다. 특히 대피 완료 후에는 동굴 내 소화전을 활용한 실습 교육을 집중적으로 진행했다. 참가자들은 직접 소화전 호스를 전개하고 관창을 조작해 물을 분사해 보는 등 동굴 내 화재 발생 시 초기 진압 능력을 키우는 체감형 안전 교육에 참여하여 훈련의 실효성을 높였다. 서일동 사장은 “재난은 예고없이 찾아오는 만큼 평상시 반복적인 훈련을 통해 몸으로 익히는 것이 무엇보다 중요하다”며, “앞으로도 철저한 재난 대비 체계를 구축하여 시민의 소중한 생명과 안전을 지키는 데

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