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광명종합사회복지관의 천사들

우리가 소하초 이끔이들, ‘디지털 리더십 스쿨 교육’

소하초등학교(교장 김형식) 4,5학년 학생 300명은 지난 1117일 에 각반 교실에서 iZ HERO 디지털 리더십 스쿨 교육에 참여하였다.

iZ HERO 디지털 리더십 스쿨 프로그램은 디지털 시대에 살고 있는 모든 학생들이 리더가 되어 건강하고 주도적으로 디지털 매체를 이용할 수 있도록 선도하는 것을 목적으로 진행되었다.

R.E.S.P.E.C.T. 7가지 슈퍼파워를 통한 디지털 리더십 배양학습이 이루어졌다. 그 중 소하초 학생들은 친구의 장점을 찾아내는 슈퍼비젼인 E(Eyes)와 위급 상황 시 재빠르게 도움을 청하는 슈퍼스피드 T(Teleport)활동을 하였다. 친구의 장점을 찾아 빙고 게임을 하고 보드게임을 통해 사이버 위험에서 대처하는 방법을 찾아보는 등 다양하고 흥미로운 활동을 통해 학생들은 즐겁게 수업에 참여하였다.

수업에 참여한 4학년 구혜빈 학생은 사이버폭력에 대해 더 자세히 알 수 있는 기회가 되었고 다음에 한 번 더 교육을 받을 수 있는 기회가 있었으면 좋겠어요. 보드게임이 특히 재미있었어요.”라고 말했다.

소하초등학교는 학생들이 사이버 폭력 위험에 대처하고 건강하게 디지털 매체를 활용할 수 있도록 다양한 프로그램을 마련하고 교육하겠다고 밝혔다.

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광명도시공사, 2026년 광명동굴 재난대응훈련 실시
광명도시공사(사장 서일동, 이하 공사)는 지난 4월 28일(화), 예고 없이 찾아오는 재난에 대비하고 구성원들의 현장 대응 능력을 강화하기 위해 ‘2026년 광명동굴 재난대응훈련’을 실시했다고 밝혔다. 이번 훈련은 최근 빈번해진 재난 위협에 대한 경각심을 고취하고 실제 상황 발생 시 인명 피해를 최소화할 수 있는 체계적인 대피 절차를 숙달하기 위해 마련되었다. 지진 발생 상황을 가정한 훈련 경보가 울리자 참가자들은 즉시 ‘지진 발생 시 행동요령’에 따라 손으로 머리를 보호하며 1차 대피를 실시했다. 이어 진동이 멈췄다는 안내 방송에 따라 유도 요원의 안내를 받으며 동굴 밖 안전한 공간으로 신속히 이동했다. 특히 대피 완료 후에는 동굴 내 소화전을 활용한 실습 교육을 집중적으로 진행했다. 참가자들은 직접 소화전 호스를 전개하고 관창을 조작해 물을 분사해 보는 등 동굴 내 화재 발생 시 초기 진압 능력을 키우는 체감형 안전 교육에 참여하여 훈련의 실효성을 높였다. 서일동 사장은 “재난은 예고없이 찾아오는 만큼 평상시 반복적인 훈련을 통해 몸으로 익히는 것이 무엇보다 중요하다”며, “앞으로도 철저한 재난 대비 체계를 구축하여 시민의 소중한 생명과 안전을 지키는 데

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